Хотунцев Ю.Л.

Работа кафедры общетехнических дисциплин МПГУ с общеобразовательными учреждениями

 В 1992-1994 г.г. на кафедре общетехнических дисциплин МПГУ работал Временный трудовой коллектив «Технология» (руководители Ю.Л. Хотунцев  и В.Д. Симоненко, отв. исполнитель Ю.Л. Хотунцев), разработавший концепцию и программу образовательной области «Технология», введенной в Базисный учебный план Российской Федерации в 1993 г. Далее работа кафедры с общеобразовательными учреждениями проводилась в нескольких направлениях:

-проведение ежегодных Международных научно-практических конференций «Технологическое образование в школе и ВУЗе» с 1994 г.

-руководство Московской городской экспериментальной площадкой «Область технология» с 1995 г.

-проведение ежегодных Всероссийских и Московских олимпиад школьников по технологии с 2000г.

-проведение ежегодных научно-практических конференций «Русская культура в образовательной области «Технология» с 2001 г.

-проведение ежегодных Дней учителя технологии Москвы с 2002 г.

С 1995 г. в Москве начала работать городская экспериментальная площадка «Область Технологии» созданная департаментом образования г. Москвы.

Работы велись по проекту «Внедрение образовательной области «Технология». В работе площадки принимали участие четыре межшкольных учебных комбината и школы № 763 и № 1000. Площадка работала с 1995 по 1998 год. Работа экспериментальной площадки продолжалась в 1998-2002 гг. по проекту «Творческое развитие учащихся в рамках проектного метода в образовательной области «Технология»». В состав экспериментальной площадки вошла школа № 293. В 2003 -2005 гг. экспериментальная площадка «Область знаний «Технология»» работала по проекту «Интеграция материальных, энергетических и информационных технологий в образовательной школе. Технология в системе профильной подготовки школьников».

В 2005-2009 г.г. экспериментальная площадка «Область знаний «Технология»» работала по проекту «Разработка новой концепции и учебных программ образовательной области «Технология» для столичного образования. Педагогическое сопровождение технологической предпрофильной и профильной подготовки учащихся». С 2009 г. экспериментальная площадка работала по проекту «Технологическая подготовка школьников для решения кадровых проблем экономики Москвы».

В начале каждого учебного года составлялся план работы экспериментальной площадки. Финансирование экспериментальной площадки прекратилось 1.09.2011 г.

Общеобразовательные учреждения, входящие в экспериментальную площадку принимали активное участие в проведении международных научно-практических конференций по технологическому образованию школьников, в которых принимали участие специалисты из Великобритании, Франции, ФРГ, Китая, Японии, Израиля, Казахстана, Украины, Беларуси.

На базе участника экспериментальной площадки - центра образования № 293 ряд лет проводились Дни учителя технологии Москвы и заседания секции Международных Рождественских образовательных чтений «Русская культура в образовательной области «Технология».

Общеобразовательные учреждения, входящие в экспериментальную площадку, принимали активное участие в проведении школьного, окружного, регионального и заключительного этапов Всероссийских олимпиад школьников по технологии, в проведении Московских олимпиад школьников 5-11 классов по технологии.

В результате работы экспериментальной площадки изданы учебники «Технология. Трудовое обучение» для 5, 6, 7 классов (авторы Глозман Е.С., Глозман А.Е. Ставрова О.Б., Хотунцев Ю.Л., Электов А.А,) под редакцией Ю.Л. Хотунцева и Е.С. Глозмана. Также изданы рабочие тетради «Технология. Трудовое обучение» для 5, 6, 7 классов. С 1996 по 2010 г. в издательстве «Просвещение» издавались программы общеобразовательных учреждений «Технология. Трудовое обучение 1-4,5-11 классы» (научные руководители Ю. JI. Хотунцев и В.Д. Симоненко), рекомендованные Министерством образования РФ, а затем Министерством образования и науки РФ.

В 2012 г. в издательстве «Мнемозина» вышла программа для общеобразовательных учреждений «Технология. 5-11 классы» под редакцией Ю.Л. Хотунцева.

В качестве примера проведения научно-практических конференций «Русская культура в образовательной области «Технология» приведем информацию об этой конференции 2011 г.

Научно-практическая конференция Московского института открытого образования «Русская культура в образовательной области «Технология» была проведена 18 мая 2011г. в школе-интернате № 58 г. Москвы. В работе конференции приняли участие около 60 человек. В начале конференции участники познакомились с выставкой работ школьников «Декоративно-прикладное искусство в русской культуре», развернутой в актовом зале школы.

С приветственным словом к участникам обратилась директор школы-интерната № 58, заслуженный учитель РФ, отличник народного образования, лауреат премии «Грант Москвы в области науки и технологии в образовании» Т.Н. Родионова. Затем выступили фольклорный ансамбль школы-интерната № 58 «Лошкари» и театр костюма «Начало».

Затем начались выступления.

Во вступительном слове проф. Ю.Л. Хотунцев отметил, что истории русской культуры более тысячи лет, в ее составе можно выделить три грани: народная культура, в основном языческая, православная культура и светская культура. В своих высших проявлениях русская культура пронизана любовью к родной земле, Родине, жертвенностью, любовью к людям и приоритетом духовных ценностей над материальными. При этом осуществляется патриотическое, трудовое, нравственное и эстетическое воспитание школьников.

В своем выступлении «Духовные основы и основные ценности русской культуры» д.ф.-м.н. И.Г. Якушкин остановился на отличии менталитета русского человека от менталитета законопослушного западноевропейского гражданина. Система ценностей, которая принадлежит развивающейся в течение последнего тысячелетия русской традиции: служение отечеству, евангельские ценности, «вера, надежда, любовь», любовь к Богу и любовь к ближнему, почитание слова, знания, духовного труда, свобода личности, хотя бы тайная, социальная справедливость, превосходство духовного над материальным, труд как творчество, создание открытого общества, начиная с Петра I.

Проф., д.и.н., зав. кафедрой страноведения института русского языка им. А.С. Пушкина Ю.А. Вьюнов сделал доклад «Русская культура в образовательном пространстве школы». Затем с докладом «Комплексный подход к творческому развитию школьников в образовательной области «Технология» выступила учитель технологии и педагог дополнительного образования школы-интерната № 58 В.В. Михалева.

Учитель технологии и дополнительного образования школы ГАЗПРОМ М.В. Иванова выступила с сообщением «Формирование гражданской позиции средствами технологического образования».

Доклад «Техника и технология изготовления оборонительных доспехов (кольчужных, пластинчатых, чешуйчатых)» сделал В.В. Катаев.

Учитель технологии школы № 2035 г. Москвы Н.К. Хусаинова выступила с докладом «Русский народный костюм как объект проектной деятельности учащихся на уроках технологии».

Учитель технологии школы № 2 г. Москвы, Лауреат премии Президента РФ A.M. Залялдинова сделала доклад «Школьный музей (кабинет технологии) как связующая нить духовно-нравственного воспитания и образования учащихся».

С докладом «Особенности реализации уроков технологии в школе с русским этнокомпонентом» выступила учитель технологии школы № 167 с русским этнокомпонентом Е.М. Галковская.

К.п.н., учитель технологии ЦО № 1828 «Сабурово» JI.B. Рязанов сделал доклад «Детская академия русской культуры как институт социализации и социокультурной коммуникации подрастающего поколения».

С докладом «Макетирование русских соборов» выступил учитель технологии школы № 1693 А.И. Кучма. С сообщением «Нравственное воспитание школьников при изучении основ традиционной культуры» выступила учитель технологии № 1159 У.А. Фортинская.

После чайной паузы участники конференции познакомились с учебными мастерскими школы-интерната № 58 и школьными музеями:

декоративно-прикладного творчества «Декор»;

костюма;

истории, культуры и быта Москвы;

кудринской резьбы «Кудринка в XXI веке»;

батика и мягкой игрушки «Вернисаж».

Далее были проведены мастер-классы «Ручное ткачество на примере плетения поясов на бердышках» (рук. член МООСХ и МФК Т.С. Семенова) и «Русские обряды и традиции. Народная кукла» (рук. учитель технологии и педагог дополнительного образования школы-интерната № 58 О.А. Антонова).

В заключении был проведен круглый стол.

В качестве примера проведения Дня учителя технологии Москвы приведем информацию о проведении этого мероприятия в 2011г.

Десятый День учителя технологии Москвы был проведен 24 марта 2011 года в Московском государственном лицее № 1535. В проведении Дня учителя технологии участвовали более 210 участников из Москвы, Московской области, Брянска, Воронежа, Тулы и г. Ставрова Владимирской области.

В начале Дня учителя технологии была проведена выставка работ учащихся и педагогов образовательных учреждений г. Москвы и Московской области. Затем прошла научно- практическая конференция «Технологическое образование школьников на современном этапе». С докладами выступили:

Проф. Хотунцев Ю.Л. «Борьба за технологическое образование школьников»;

Проф. Пичугина Г.В. «О работе журнала «Школа и производство»»;

Член-корресподент РАО Чистякова С. Н. «Перспективы развития профориентации в школах Москвы»;

Методист СЗАО Шабанова М.Е. «Технология в школах Северо-западного округа»;

Методист ЗАО, к.п.н. Степаненков П.В. «Создание сайта по профориентации»;

Заслуженный учитель РФ, зав. лабораторией технологии МИОО Дубровская Л.И. «Подготовка к заключительному этапу Всероссийской олипиады школьников по технологии 2011 года»;

Доцент, к.п.и. Кожина О.А. «Учебно-методический комплект по обслуживающему труду для 5-7 классов»;

Доцент, к.п.н. заслуженный учитель РФ Глозман Е.С. «Учебно-методический комплект по техническому труду для 5-7 классов».

В конце конференции выступили победители конкурсного отбора педагогических работников на соискание гранта Москвы в сфере образования: С.В. Петрова (ГОУ СОШ № 939 ЮАО) и С.А. Голубцов (ГОУ СОШ № 638 г. Зеленоград). После перерыва были проведены мастер-классы:

«Историческая реконструкция объектов материальной культуры на уроках технологии» (Латков В.В., ГОУ ЦО №293);

«Опыт реализации метода проектов» (к.п.н. Хромов А.А., ГОУ СОШ № 1000);

«Компьютерная поддержка уроков технологии» (к.п.н. Проконец А.Ю. ГОУ ЦО № 293);

«Вышивка пайетками» (Лобашева Т.Г., ГОУ СОШ № 1149);

«Декупаж на бутылках» (Кутырева С.А., ГОУ СОШ № 683);

«Картины из хлопкового волокна» (Моисеева Л.Д., ГОУ СОШ № 367)

Всероссийская олимпиада школьников по технологии включает школьный, муниципальный, региональный и заключительный этапы.

Заключительный этап XIII Всероссийской олимпиады школьников по технологии был проведен 16-22 апреля 2012 года в г. Армавире. Организаторы олимпиады: Министерство образования и науки Российской Федерации, Департамент образования и науки Краснодарского края, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Армавирская государственная педагогическая академия».

Как и ранее, основными целями и задачами олимпиады были: повышение уровня и престижа технологического образования, использование метода проектов как средства развития учащихся и раскрытия их творческого потенциала, привлечение школьников к выполнению социально значимых проектов, выявление и поощрение талантливых и способных учащихся и творчески работающих учителей технологии.

Олимпиада 2012 года показала огромную значимость образовательной области «Технология» для интеллектуального и творческого развития учащихся, их трудового и нравственного воспитания, профессиональной ориентации, формирования их технологической культуры.

В заключительном этапе Олимпиады приняли участие 210 школьников: 111юношей и 99 девушек из 58 регионов Российской Федерации.

В заключительном этапе олимпиады участвовали 60 юношей и одна девушка 10-11 классов и соответственно 50 юношей 9 класса по номинации «Техника и техническое творчество» и 57 девушек и один юноша 10-11 классов и 41 девушка 9 класса по номинации «Культура дома и декоративно-художественное творчество».

Торжественное открытие заключительного этапа олимпиады состоялось 16 апреля. Представителем Министерства образования и науки РФ было зачитано приветственное письмо Министра Фурсенко А.А. к участникам олимпиады. Участников олимпиады приветствовали зам. руководителя департамента образования и науки Краснодарского края Е.В. Воробьева, мэр Армавира А.Ю. Харченко, ректор Армавирской государственной педагогической академии А.Р. Галустов, председатель жюри декан факультета технологии, экономики и дизайна этой академии Р.А. Галустов, председатели жюри по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» О.А. Кожина и по номинации «Техника и техническое творчество» Ю.Л. Хотунцев. Затем состоялся концерт молодежных творческих коллективов г. Армавира.

Программа олимпиады была рассчитана на шесть дней. В первый день состоялись заезд, регистрация и размещение участников и сопровождающих лиц, официальное открытие олимпиады, презентация команд и жеребьевка участников. Во второй день олимпиады участники соревновались в теоретических конкурсах и выполнении практических работ. На третий, четвертый и пятый день участники олимпиады представляли на суд свои творческие проекты.

Для проведения заключительного этапа олимпиады были разработаны два комплекта теоретических и практических заданий: для 9 и 10-11 классов. По номинации «Техника и техническое творчество» учащимся предлагались на выбор практические работы по ручной и механической деревообработке, по ручной и механической металлообработке и по электротехнике. На  выполнение работ по ручной деревообработке записались 60 человек. На выполнение работ по электротехнике – 14 человек.

Комплект заданий теоретического тура включал 35 заданий для 9 класса и 35 заданий для  10-11 классов. Большинство заданий носили тестовый характер и охватывали все основные разделы программы по технологии.

За выполнение тестовых заданий учащиеся могли получить 35 баллов, за выполнение практических – 40 баллов, за презентацию проекта – 50 баллов.

Организаторы олимпиады не только обеспечили учебно-материальную базу для успешного проведения всех конкурсов олимпиады, но и приложили немало усилий для организации содержательного досуга школьников и руководителей команд. Пока школьники соревновались в различных конкурсах, для сопровождающих лиц были организована обзорная экскурсия по городу. Вечерами для всех участников были организованы конкурсные и развлекательные программы, посещение городского драматического театра. 21 апреля был проведен круглый стол для учителей.

Закрытие олимпиады и награждение победителей прошло 22 апреля Заместитель руководителя Департамента образования  и науки Краснодарского края Синюгина Т.Ю. предложила провести следующую , XIV Всероссийскую олимпиаду школьников по технологии снова в г.Армавире. Дипломы победителям выручали председатель жюри заключительного этапа олимпиады проф. Р.А. Галустов, председатель предметного жюри по номинации «Техника и техническое творчество» проф. Ю.Л. Хотунцев и председатель предметного жюри по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество», доц. Кожина О.А.

Учителя, подготовившие победителей олимпиады, получили памятные дипломы от редакции и подписку на журнал «Школа и производство», которые вручила главный редактор журнала доктор педагогических наук Г.В. Пичугина.

Награждение и поздравление участников олимпиады чередовались с выступлениями молодежных творческих коллективов г. Армавира. Работу олимпиады освещали местные средства массовой информации.

Кафедра общетехнических дисциплин принимает активное участие в организации и проведении международных научно-практических конференций «Технологическое образование в школе и ВУЗе». В 2011 г. была проведена XVII Международная конференция, в рамках которой, как обычно, работала секция «Технология в школе» и выступали представители общеобразовательных учреждений.